Chào mừng quý vị đến với website của ...
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Kế hoạch năm học 2012 – 2013 của trường THCS & THPT Hà Long
Sở GD&ĐT Long An Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa ViệtNam
Trường THCS&THPT Hà Long Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Số : /KH-HL Tân An, ngày 20 tháng 8 năm 2012.
Kính gởi : Sở Giáo Dục và Đào Tạo Long An
Kế hoạch năm học 2012 – 2013
của trường THCS & THPT Hà Long
A/ Đặc điểm và tình hình của trường trong năm 2012-2013:
Đầu năm học số học sinh và số lớp của trường THCS & THPT Hà Long được phân chia như sau :
|
Khối |
Số lớp |
Số học sinh |
|
12 |
5 |
174 |
|
11 |
3 |
89 |
|
10 |
4 |
125 |
|
Cộng |
12 |
388 |
Số giáo viên cơ hữu là 19 làm công tác chủ nhiệm lớp và giảng dạy.
Số giáo viên thỉnh giảng là 32.
Về cơ sở vật chất, trường có 20 phòng học trong đó có 15 phòng có trang bị máy vi tính và hệ thống nghe nhìn để giáo viên có thể sử dụng ngay trong các tiết dạy tại lớp. Ngoài ra trường còn có 2 hội trường, 2 phòng thực hành bộ môn, 1 thư viện, 1 phòng máy vi tính có 40 máy có nối mạng internet.
B/ Kế hoạch năm học 2012-2013:
1) Mục tiêu :
Trong năm học 2012 – 2013 trường Hà Long phấn đấu trở thành trường ngoài công lập có uy tín trong khu vực tỉnh Long An và các tỉnh lân cận.
Muốn như thế toàn trường phải tập trung thực hiện các vấn đề sau đây :
- Thực hiện tốt kỷ cương nề nếp trong mọi hoạt động của trường và mọi hoạt động của trường đều phải theo kế hoạch được soạn thảo một cách khoa học, khả thi
- Công tác giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh phải đạt chất lượng tốt
- Cơ sở vật chất của trường ngày càng hiện đại hóa hơn để tạo nên một môi trường thân thiện thuận lợi cho thầy cô và học sinh hăng say tích cực làm việc và học tập.
2) Biện pháp thực hiện :
a) Về mặt giáo dục tư tưởng và đạo đức :
- Trước hết một phong trào thi đua được xây dựng để mọi bộ phận trong trường thực hiện xuyên suốt năm học và chia ra làm 4 giai đoạn theo các mốc của các ngày lễ lớn trong năm. Trong phong trào thi đua nầy trường đã lồng ghép các cuộc vận động lớn của ngành như “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giáo viên và học sinh, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, cuộc vận động “ Hai không : chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục”.
- Xây dựng tổ giáo viên chủ nhiệm gồm những giáo viên nhiệt tình, có điều kiện gần gũi với trường với lớp để nhanh chóng đưa hoạt động của lớp đi vào quỹ đạo chung của trường. Giáo viên chủ nhiệm phải thường xuyên theo sát lớp và hàng tuần hội họp với Ban Giám Hiệu để giúp nhà trường kịp thời ngăn chặn các trường hợp vi phạm trầm trọng nội quy học sinh cũng như động viên khen thưởng các học sinh ngoan, học giỏi.
- Thành lập tổ giám thị có mặt thường xuyên tại các lớp để theo dõi việc thực hiện nội quy trong học sinh, đồng thời là gạch nối giữa nhà trường và cha mẹ học sinh, luôn cung cấp những thông tin sớm nhất về các hoạt động và kết quả học tập của học sinh cho cha mẹ các em.
- Chú trọng xây dựng ban cán bộ lớp vững mạnh và được tập huấn để có thể tự điều động mọi hoạt động của lớp dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm.
- Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ chí Minh, Công Đoàn cơ sở trường ngày càng lớn mạnh sẽ xây dựng kế hoạch hoạt động thiết thực, hiệu quả để xứng đáng là thành phần tiên phong, nồng cốt trong mọi hoạt động của nhà trường.
- Công tác giáo dục đạo đức sống cho học sinh trong năm học này sẽ được đặc biệt chú trọng thông qua các kỳ tham quan dã ngoại, tham quan về nguồn đối với khối 11, 10 và tham quan hướng nghiệp đối với khối 12 (có kết hợp với Trung tâm Thanh Thiếu Nhi tỉnh Long An.
b) Về mặt giảng dạy và học tập:
* Về mặt giảng dạy của giáo viên: trường chú trọng tạo mọi điều kiện để nâng cao chất lượng các tiết dạy :
- Tiếp tục tuyển chọn những giáo viên thĩnh giảng phù hợp với trình độ học sinh của trường và rèn luyện nâng cao tay nghề cho giáo viên cơ hữu thông qua các hoạt động chuyên môn.
- Thực hiện nghiêm túc các quy chế soạn giảng và chú trọng việc kiểm tra việc thực hiện nầy của mọi giáo viên, kể cả giáo viên thỉnh giảng thông qua các hoạt động của phòng chuyên môn, của tổ giám thị theo dõi tại các lớp và thông qua kết quả các kỳ kiểm tra chất lượng học tập hàng tháng.
- Trong việc soạn thảo bài giảng, giáo viên bộ môn cần chú trọng ôn tập kiến thức căn bản cho học sinh đa số là học sinh yếu mất căn bản. Ngoài ra trong giáo án phải có phương pháp giúp các em cách tự học, cho nhiếu bài tập để các em làm trong các tiết tự học vào buổi chiều và vào buổi tối của các học sinh nội trú.
- Hiện đại hóa có sở vật chất, mỗi lớp học đã trang bị máy vi tính và hệ thống nghe nhìn cần được thường xuyên sử dụng trong các tiết dạy.
- Các buổi họp tổ chuyên môn chú trọng thảo luận việc thực hiện chương trình có giảm tải vừa được ban hành và thường xuyên nhắc nhở việc cải tiến phương pháp giảng dạy và kiểm tra.
- Các tổ chuyên môn tiếp tục tu chỉnh các tài liệu đã được biên soạn để dạy ôn tập phụ đạo ngày càng phong phú, đầy đủ hơn.
* Về mặt học tập của học sinh ngoài việc giữ vững nề nếp, cải thiện thái độ động cơ học tập của học sinh, nhà trường sẽ chú trọng thực hiện các việc sau:
- Tổ chức thật nghiêm túc các kỳ kiểm tra chất lượng hàng tháng, đặc biệt chú trọng việc thống kê kết quả để đánh giá chính xác học lực của từng học sinh, từng lớp và kiểm tra kết quả giảng dạy của giáo viên.
- Qua kiểm tra chất lượng hàng tháng sẽ phát hiện các học sinh còn yếu để đưa vào các nhóm học phụ đạo ngay từ đầu năm học và ngay từ khối lớp 10.
- Các học sinh khá giỏi sẽ được đưa vào các lớp chọn của trường và được bồi dưỡng nâng cao để dự thi học sinh giỏi khối 12 và thi giải Lê Quý Đôn hằng năm, đồng thời giúp các em có đủ khả năng để đậu vào các trường Đại học, Cao đẳng khi học hết cấp.
- Đặc biệt để giúp các em học tốt môn Tiếng anh, kể từ năm nay trường sẽ mời giáo viên nước ngoài phụ trách phần đàm thoại trong việc học Tiếng anh.
- Ngoài ra, mỗi ngày các lớp đều có tiết tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm để các em tập vận dụng kiến thức vừa học để làm bài tập, bài thi.
c) Các mặt hoạt động khác:
- Phong trào rèn luyện thể dục, thể thao dược phát động giúp các em thư giãn sau 1 ngày học tập mệt nhọc hàng ngày. Từ 16h-17h sân bóng chuyền, bóng đá, bóng rổ, cầu lông luôn có đông đảo học sinh .
- Trong các ngày lễ lớn trong năm, các đêm hội diễn văn nghệ, các cuộc cắm trại, các cuộc tham quan dã ngoại, các trò chơi gameshow đố vui tri thức được tổ chức đầy đủ để giúp các em làm quen với sinh hoạt tập thể.
- Cơ sở vật chất luôn được tu sửa, hiện đại hoá để giúp các em đầy đủ tiện nghi trong sinh hoạt học tập, tạo ra môi trường Xanh – Sạch – Đẹp thân thiện.
C/ Các chỉ tiêu:
- Chỉ tiêu tốt nghiệp THPT : bằng hoặc hơn năm trước (98,12%).
- Tỉ lệ học sinh giỏi 5- 10%, lên lớp thẳng 90%, tỉ lệ học sinh tiên tiến 35%.
- Tỉ lệ học sinh có hạnh kiểm trung bình và yếu dưới 2%, học sinh phải thi lại dưới 10%, học sinh lưu ban: không có. Học sinh bị kỷ luật nặng, vi phạm bạo lực học đường: không có.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Ngọc Oánh @ 16:56 05/11/2012
Số lượt xem: 919
Kế hoạch năm học 2012 – 2013
của trường THCS & THPT Hà Long